学校坚持课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，适应职业岗位变化，及时将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和教学内容，动态调整课程体系和教学内容。

同时，适应“互联网+”战略需求，以建设“智能校园”为契机，学校在专业教学资源库、精品在线开放课程等方面构建形成了国家级、省级、校级三级教学资源建设体系，丰富的资源形成了学校开放、高效的新型教学模式。学校现有3个国家级专业教学资源库、10个省级专业教学资源库，16个校级专业教学资源库；国家精品在线开放课程9门，省级精品在线课程80门，校级精品在线开放课程63门；省级虚拟仿真实训课5门，校级虚拟仿真实训课18门。

学校通过多年的实践与探索，构建了立体化的课程思政制度规范体系，多维度的“互学”“互融”“同行”课程思政工作体系，高效率的师资培养体系与课程质量诊改保障体系。培育了一批高水平的课程思政示范课程、教学名师和团队。

学校搭建了系统化网络教学平台，积极推进信息技术融入课堂，深化教育教学改革，普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等新型教学模式，推动课堂教学革命。